小学生在学校做游戏受伤谁负责

小学生在学校做游戏受伤，责任认定需结合具体情况分析。如果学校未尽到教育、管理职责，导致小学生在做游戏时受伤，学校应承担责任。1. 若学校在组织游戏活动前未进行安全提示、未检查场地设施安全性，或教师未在场监管，导致学生受伤，学校需承担主要责任。2. 若受伤是由于其他学生的故意或过失行为（如推搡、碰撞）导致，该学生的监护人应承担相应责任，同时学校若未尽到监管义务，需承担补充责任。3. 若小学生自身存在过错（如违反游戏规则、故意危险动作），且学校已尽到教育管理职责，可减轻或免除学校责任。
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小学生在学校做游戏受伤，学校是否承担责任可依据相关法律规定判断。根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条（2010年7月1日起施行）规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”小学生属于无民事行为能力人，在学校做游戏受伤时，适用过错推定原则，即学校需自证已尽到教育、管理职责（如游戏前的安全指导、场地检查、教师全程监管等），若无法证明，则需对小学生在学校做游戏受伤承担赔偿责任。
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小学生在学校做游戏受伤后，可采取以下实用行动建议维护权益。1. 及时救治并保留医疗记录：立即将受伤小学生送医治疗，保留诊断证明、医疗费票据等所有医疗记录，这些是后续主张赔偿的重要依据。2. 收集事故相关证据：尽快联系学校调取事故发生时的监控视频，寻找目击同学或老师获取证言，同时保存好学校安全管理制度等文件，以证明学校是否尽到管理职责。3. 与学校协商处理：在证据收集基础上，主动与学校沟通，说明小学生在学校做游戏受伤的情况，提出合理赔偿要求，争取通过协商解决纠纷。4. 向教育主管部门反映：若协商无果，可向当地教育主管部门投诉，要求其介入调查学校在小学生受伤事件中的责任。选择解决方案时，应重点考虑证据充分性、学校态度及赔偿金额合理性。若上述方式无法解决问题，建议进一步向专业律师咨询，制定针对性维权策略。
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小学生在学校做游戏受伤，可能面临以下法律风险。1. 证据链风险：若缺乏关键证据，可能导致责任认定困难。例如，小学生在学校做游戏时被同学推倒受伤，但事发地点监控损坏且无其他目击证人，家长难以证明学校未尽监管职责或对方学生存在过错，从而无法顺利主张赔偿。2. 诉讼时效风险：人身损害赔偿的诉讼时效为一年，自知道或应当知道权利被侵害时起算。比如，小学生在学校做游戏受伤后，家长一直未与学校协商或通过法律途径维权，超过一年后才提起诉讼，可能因超过诉讼时效而无法获得法院支持。